masalah dan prioritas penyelesaiannya

oke, its gonna be long nait. aku punya 4 masalah malam ini yang memaksa otakku memikirkan gimana jalan keluarnya.
1. sayembaraku detlenya tanggal 31 besok. dan im doin nothin.
masalahnya, aku ngerasa nggak ngebantu apa2 gitu loh..useles bgd. semu2 yang ngerjain mas rezza. bahkan untuk cari info photovoltaic aja nggak becus.. oh, bos rezza, maapkan rekan kerjamu ini..dan ini dah jam02.32 dini hari jal..aku blom kongkritnya. padahal aku ampe minta tolong mas maman61 ngirimin file2 ttg pv yang ternyata sangat fisikis tur sama sekali gak ada singgungannya dengan arsitektural.
*iyolah pey = =

2. eyang putriku sakit. oke, sebenernya aku bisa njagain eyang putri sambil bekerja ya. eyang tadinya di bethesda depan gale itu..namun malam ini, eyang pindah sarjito. dan perpindahan rs berobat ini memakan waktu dari jam 8 malam ampe jam 1 malam. wah, jujur, aku ngerasa boros waktu banget..(bukan bermaksud jadi cucu durhaka,tapi..)
untunglah sekarang eyang dah mendingan enakan..lagipula suster di sarjito lebih sigap dan baik2 daripada di bethesda..iyolah..rs negri jugak.
fyi; kamare simbahku DIJEJERNYA KAMARE INDIK..hahaha. jodoh emang gak kemana2 (he?)
3. besok adalah hari traktirannya hasbe. dan mbak hasbe telah mempercayakan saya menjadi PO acaranya.huek. rencana dan susunan acara sudah saya susun dan jarkom sudah menyebar sesuai permintaan. namun. . . namanya juga arsitek. kerjaanya memang harus sesuai mud. dan boss besar rezza menginginkan saya 1 siang full untuk menjadi jongos (asisten namun tak berkompeten) untuk mem finishkan sayembara kami.sedangkan malamnya boss mau berjalan2 malam dengan mbak mirah62, ceweknya.. Tuhanku, apa yang harus kulakukan? betapa kejamnya dunia. sudah kodrat alam junior patuh pada senior kah? junior juga ingin bersenang2....ihiks.
asli aku sedih baget pas diminta nyelesein siang2 bertepatan dengan traktiran..
copey sedih banget banget banget.
tapi, apa daya..aku harus segera meminta tolong tman lain untuk jadi korlap untuk acara besok. and the lucky is miem..gagagagaga..maap miem :P
4. tiba2 saja, ditengah keharusan mengerjakan ini itu, aku malah ingin bloging..dan malah blog walking. tidak baik.

jadi, gmana solusinya?
dalam menyelesaikan masalah yang datang serangkai, kita harus menentukan prioritas. dalam memprioritaskan ssuatu, kita bisa mengkategorikan tingkat prioritas berdasarkan waktu detlen dan kepentingan. jadi, harus kita dahulukan yang penting dan mendesak. yoi gag?
oka.
nah, kalu dipikir logis, urutannya harusnya
1. mengurusi eyang, sepenuh hati
2. memikirkan sayembara
3. traktiran hasbe
4. bloging.

namun, kenyataanya malah= saya bloging, sambil merawat eyang, lalu sms mia dan langsung memberikan mahkota ketahtaan untuk mia (baca= minta mia nggantiin ngurus acara hasbe), dan nggak mikirin sayembara.
oh.
bodohnya.

menulis 2

knapa judule menulis 2?
karena, dulu aku pernah posting dengan judul yang sama.
tapi bukan disengaja kalo ini part 2 looh..hanya saja kebetulan temanya sama.

oke.
aku barusan dicurhati gel2 di kafe snap deket melbox. ada oknum yang memberi pandangan miring pada seorang gel2.. intinya, orang itu membuat salah penafsiran terhadap pribadi gel2, karena dia hanya mengambil kesimpulan dari membaca postingan gel2 saja.

nah, sebelum saya melanjutkan, ada yang inget, kalo dulu isi postinganku tentang 'menulis itu menyenangkan dan kita bisa membaca karakter orang dari tulisan mereka'. kali ini aku ingin lebih melengkapi lagi.

menulis adalah mennggambarkan dengan kata2,apa yang kita dengar, kita olah, kita tahu dan mengerti. ada beberapa orang pandai menjelaskan pengetahuannya dengan kata2. sebagian yang lain, lebih bisa mengungkapkan pemikiran dan perasaan lewat lagu dan gambar bahkan perbuatan.
aku pikir sangat perlu untuk menceritakan apa yang kita pikir dan rasakan dan kita tuang kedalam sesuatu. karna itu adalah cara untuk membuktikan eksistensi kita. bukankah eksistensi adalah tujuan utama kita, dan alasan knapa kita bisa bertahan hidup? iya kan?

yang ingin saya tekan kan adalah benar bahwa dengan melihat artikel seseorang, kita bisa mengenal secuplik dari orang itu. menyenangkan bukan, jika kita mengetahui sepotong info tentang sesuatu? iya dong.. namun, jangan buru2 menjudge sesuatu secara parsial. karna itu tadi, keberagaman manusia dalam menyampaikan sesuatu..okai?

jadi menurut pandangan saya, kurang bijak kalau setelah kita memiliki sepetak pengetahuan, maupun segaris kesan, atas seseorang(atau suatu benda)kita langsung mengidetnifikasikan sesuatu. dan dengan sombongnya seakan telah mengatahui semua. seharusnya, ketika kita sudah tau secuil fakta, harusnya kita mulai penasaran atas fakta yang lebih lengkap...gitu... mengerti?
firs impression selalu menipu. percayalah.

gunakanlah asas pars pro toto(sebagian mewakili seluruh), bukan totem pro parte (seluruh mewakili sebagian) . okai?



*knapa aku begitu tertarik atas kasus gel2? karena jujur aja, selama ini aku ngerasa bahwa aku tu orang yang sangat sombong sampai nggak mau berusaha mengeksplor karakter orang lain. first impression tak pernah pudar.. totally not good! kita bukan dewa yang mengetahui segalanya. banyak yang belum kita lihat. mari berteman :D

trowulan *foto menyusul ya

haihai..selama 10 hari yang lalu saya take a long day di trowulan. biasa.. acara arsitektur, namanya ekskursi. jadi, yang saya lakukan disana berbau-bau arsitektur.. sketsa, pemetaan, studi tata kota, dan skoring. nah, ada 3 poin hal yang saya dapatkan di ekskursi kmaren.
1. majapahit di trowulan vs. maccu pichu di pegunungan andes
majapahit berpusat pemerintahan di trowulan, jatim. kerajaan ini sangat luas pada jamannya hingga ke madagascar. majapahit berdiri pada abad ke13-15 masehi. saat ini, di trowulan ditemukan sekitar 9 situs candi yang diduga peninggalan majapahit. tempatnya terpecah menyebar di trowulan. kami duga kuat setiap candi berhubungan kuat antara satu dengan lainya. setelah tim pemetaan kami menyelidiki, ternyata benar bahwa kota majapahit memiliki tata kota yang menarik, dan berpusat di satu situs, yang sekarang bernama pendopo agung. dan situs2 candi lain terletak hampir tepat 2 km dari pusat bila ditarik garis lurus. beberapa situs yang menarik bagi saya adalah : kolam segaran, candi bajang ratu, dan candi wringin lawang.

oke, sedangkan maccu pichu adalah nama sebuah kota kuno yang ada pada abad ke 14-16 masehi di daerah brazil-argentina amerika selatan. yang menduduki maccu pichu adalah suku inca amerika yang berhasil menyelamatkan diri dari serbuan negara spanyol saat menginvasi benua tersebut. sudah sejak lama reruntuhan maccu pichu ditemukan di pegunungan andes, dan sempat dikategorikan sebagai keajaiban dunia serta termasuk dalam list tempat2 terkenal dunia. saat ini the lost city of maccu pichu dijadikan obyek wisata di negaranya.

dua kerajaan kuno tersebut diatas memiliki kesamaan zaman. keduanya mendobrak peradaban pada abad ke 13.
kalau saya boleh berimajinasi, seandainya pemerintah mau memperhatikan sektor pariwisata dan budaya sejarah, desa trowulan bakal menjadi aset negara yang sangat menjanjikan. seandainya pemukiman di desa trowulan dipindah, dan diadakan penggalian besar-besaran, pasti kita bisa memiliki maccu pichu indonesia kita sendiri. dan penduduk sekitar desa kan mendapatkan mata pencaharian baru yang lebih menjanjikan, yaitu pariwisata.
namun sayangnya, proyek sebesar itu bakal susah untuk mencari sponsor, mengingat dana yang dibutuhkan sangat besar.
2. skoring.
hal kedua yang merupakan ilmu baru bagi saya adalah melakukan skoring. ketika kita melihat sesuatu, merasakan, mengendus, mendengar,dan memikirkan sesuatu, kita pasti memiliki perasaan tertentu. dan yang kita rasakan bisa saja berbeda-beda. nah, jika perasaan itu kita intepretasikan terhadap suatu simbol, gamar, puisi, ataupun nada-nada, berarti kita telah melakukan skoring terhadap suatu itu. misalnya, saya membuat skoring candi wringin lawang.

yang saya rasakan adalah bahwa candi itu seperti gunung yang terbelah katena pernah meletus, saat ini gunung telah mati, dimana puncaknya tidah kelihatan dan membuat saya penasaran ingin memanjat naik. begitu. dan ada bendera di puncak itu adalah simbol dari hal yang membuat saya tertarik dari candi itu, yaitu puncaknya. trus, knapa dasarnya putih, dan makin keatas mekin gelap? karena saat itu, sata hanya bisa memagang dan memperhatikan bagian 1/4 candi bagian bawah saja..makin ke atas, makin misteri..jadi, saya pikir, candi wringin lawang adalah representasi gunung. namun berbeda dengan mitologi, bahwa candi wringin lawang dulunya adalah gerbag keraton. hm.
hal itulah yang saya dan teman2 arsitek lain lakukan ketika mengunjungi situs2 candi majapahit. dan wow nya, skoring dan sketsa2 lainnya pada ekskursi kali itu akan dipamerkan besok, 2 bulan mendatang.
yang ingin saya sampaikan adalah, banyak informasi yang keluar masuk otak kita. ada yang baik dan buruk, benar dan salah, bikin untung dan rugi. nah, janganlah kita segera mempercayai informasi itu. penting bagi kita untuk mengolah sesuatu memanfaatkan potensi indrawi kita. sehingga kita bisa lebih peka terhadap kejanggalan2 yang mungkin terhalang oleh pengetahuan semu. intinya, janganlah membatasi imajinasi kita, dan jangan mudah percaya informasi. gitu.
jadi, bisa aja candi wringin lawang emang bener representasi gunung, dimana gunung notabene adalah sesuatu yang dipuja oleh masyarakat kuno.mungkin saja candi tsb adalah tempat pemujaan. bukan gerbang menuju keraton. karena, menurut pengetahuan kami tidak ditemukan puing2 bangunan di sekitar candi tersebut. apalagi bongkahan bekas bangunan besar macam keraton.
3. arsitektur=kebudayaan dan peradaban

ingatkah tman2 akan pompeii? reruntuhan kota kuno yang ditemukan di italia yang diduga pernah berdiri pada tahun 600 sebelum masehi? bentuk2 puing pompeii dan maccu pichu cukup mirip. namun, kedua perkamungan itu berdiri pada tahun yang berbeda jauh rentangnya. ingatkah kalian pada parthenon? puing2 akropolis di yunani yang diduga berdiri pada tahun 400 sebelum masehi? wow, sungguh kuno kan? padahal pada tahun segitu di indonesia baru ditemukan kebudayaan kapak perimbas, kapak persegi,dll. bahkan belum menetap!
lalu, apa kesimpulannya?
bisa dilihat dari kemajuan arsitekturalnya, suatu bangsa dapat dikategorikan beradap bila memiliki bangunan dengan arsitektural yang jelas utilitasnya dan filosofi estetikanya..ya gak?

oleh karena itu, marilah dalam membuat suatu rancangan kita menerapkan konsep yang sesuai dengan geomorfologi kita. tidak perlu lah, kita mengkopi manca negara, bukankah kita memiliki kebudayaan sendiri?

gaji pertama saya

hehehehe..ingat postingan saya tentang tidak tidur, tidak mandi?hehehe..
inilah hasilnya..taraaaaaat..*look at my face! look! how happy I am!*
proyek rahasia dari mas todi telah rampung. tepatnya sih kmaren jumat pagi gitu..hehe. tapi bayaranya baru saya dapat tempo hari..hoho..
walaupun tak seberapa (5ok.mayan juga, mas todi, tengkyu bgt ya!), saya sangat puas dengan hasil karya saya.
tapi, sesungguhnya saya merasa ada yang kurang.hmm.
karya saya ini sebenarnya kuarang sempurna. (kurang pita, kurang kain dalemnya..) dan yang memfinish adalah mas todi sendiri, dengan bantuan kadokita. huoo..
sedih rasanya kalau hasil akhir tidak sesuai harapan saya..hiks..
baiklah, seenggaknya saya sudah sangat berusaha membuat pelanggan puas dengan hasil kerja saya yang tepat waktu (walau kurang ini itu..hehe).

baiklah, lain kali, kalau mau melakukan sesuatu harus fokus, dan sampai akhir! semangat!

pendidikan kita

setelah membaca postinga adri, saya jadi ingin memberi pendapat dari sudut pandang saya..hehehe.
kenapa bisa orang anggota tni/polri bertindak kurang santun padahal seharusnya meberi contoh untuk kita masyarakat sekitar?
knapa anggota legislatif seringkali tersandung masalah kkn padahal jelas haram hukumnya?
knapa sebagian dari kita kurang tergerak untuk kritis terhadap masalah bangsa?
bahkan dari masalah ketertiban yang sederhana pun, kita kurang tanggap (misal : buang sampah lewat jendela mobil, putar balik U turn di depan pintu gerbang timur sma3, dll)
kenapa?
(kenapa hayoo..)
kalau saya boleh saya berpendapat, hal ini dikarenakan sistim pendidikan Indonesia yang tidak tepat tujuan.

1. pendidikan seharusnya bertujuan untuk membentuk moral yang baik dan santun. namun, pelajaran agama kita aja cuma berapa persen, ppkn, juga cuma berapa coba. dan lagi, kita bisa sadari, pelajaran2 tersebut sanagat kurang efektif untuk membina moral kita. dan kurangnya nasionalis kita juga dikarenakan pendidikan yang sekenanya.
maksudnya gini,
sistim pendidikan kita(kata pembicara suatu seminar, namanya pak marzuki usman, mentri kehutanan) sangat terpengaruh pada sistim masa lalu. jaman dulu, yang meberi kita pendidikan adalah penjajah Belanda. dan mereka mendidik kita dengan tujuan membentuk tenaga kerja yang siap pakai. dan saya pikir, tujuan itu masih menjadi tombak sampai sekarang. kita belajar samapi saat ini untuk disiapkan menjadi tenaga kerja yang siap pakai. menjadi tukang, dengan harga ijasah. yang kita jadikan tujuan akhir adalah mendapatkan ijasah. makanya banyak jual beli ijasah. ngak penting banget kan. jadi, pendidikan agama harus diutamakan.
lalu, lalu,

2. orang2 yang sudah "berhasil" mendapat kedudukan yang layak, dan mengabdi pada pemerintah, pada masa akhir jabatanya mau pensiun, beliau2 jadi gundah karena khawatir setelah pensiun tidak dapat pekerjaan lagi. dan kkn pun menjadi "jalan keluar". hal ini dikarenakan pemikiran kita yang money oriented. karena kita dididik supaya pintar, untuk cari ijasah. ijasah untuk cari kerja. kerja buat dapat gaji. salah. sangat salah.
dalam pendidikan kita tidak diajarkan bagaimana caranya menghasilkan uang sendiri. kita harusnya diajari untuk independen.

nah, kalau begini, siapa yang disalahkan? siapa yang dijadikan kambing hitam? Belanda? Pemerintah?
saya pikir yang salah adalah guru sebagai tenaga pengajar. kualitas tenaga pengajar kita sangatlah memprihatinkan. apalagi, guru bagi saya bukan lah suatu profesi.hehehe. jahat. bisa dilihat kan, untuk menjadi guru cukup mudah. berbeda dengan pengacara, atau arsitek, atau perawat, atau dokter yang harus memiliki pendidikan skill. sebagai arsitek resmi, kita harus belajar 1 tahun untuk mendapatkan gelar IAI(ikatan arsitektur indonesia)*ikatan bukan ya..lupa e. baru bisa resmi sebagai arsitek. perawat juga harus magang 2 tahun untuk bisa menjadi profesional. kalo guru? bahkan lembaga untuk menyaring keprofesionalan guru tidak ada. baru akhir2 ini diadakan sertifikasi guru. telaaat!

yah, pesan saya buat bung adri, besok kalau jadi presiden, yang harus dipikirkan utama adalah pendidikan ya, jangan lupa. yang utama dan pertama adalah PENDIDIAN! hidup pendidikan!

tidak tidur, tidak mandi

huaaaaaaaaa.foto begadang..hiks.
2 hari ini saya harus menyelesaikan pesanan mas todi..
oh no we
liburan kali ini nggak kayak liburan,sedihnya.. habisnya.................
saya harus mikir sayembara, mau nggak mau, saya harus mikir desain rumah yang nantinya bakal dievaluasi mas reza..
lalu lau,
menggarap tugas rahasia dari mas todi, yakni membuat kotak..
trus juga
mbantuin gupi ngrencanain ngecet posko (nek ini nggak saya pikir ding :D pis gup)
ooh
dan minggu ini saya pikirkan semuanya.ooh..
no time for slip, notime to bath.
*alesan

saya bener gag mandi loo,,cuma pas sebelom kerumah gel2..hhe
dari hari slasa mlm..kekekekek

oleh karna itulah, taun baru nggak terasa hepi nyu yir nya..
huks..

hehe..anw, VERRY HAPPY NEW YEAR!! evribodi!!hehe. semoga kita selalu cerah ceria..hehe(lawan katanya arsitektur..hoo po?)